Ngày giảng:
Chương I
ĐOẠN THẲNG
Tiết 1:
ĐIỂM ĐƯỜNG THẲNG

A- MỤC TIÊU
- HS hiểu điểm là gì ? Đường thẳng là gì ?
- Hiểu quan hệ điểm thuộc ( không thuộc ) đường thẳng
- Biết vẽ điểm, đường thẳng
- Biết đặt tên cho điểm đường thẳng
- Biết ký hiệu điểm, đường thẳng
- Biết sử dụng ký hiệu
.
B- CHUẨN BỊ:
GV: Thước thẳng, bảng phụ
HS: Sách, vở, thước thẳng
C- TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC
1) Tổ chức
Lớp 6a........................................
2) Kiểm tra
Sách vở đồ dùng của HS
3) Hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung ghi bảng

 Hoạt động 1:
- GV nêu hình ảnh của điểm, cách đặt tên cho điểm.
- HS quan sát hình 1 sgk : đọc tên các điểm, cách vẽ điểm, nói cách viết tên điểm, cách vẽ điểm.
- HS quan sát bảng phụ: Hãy chỉ ra điểm . D . E
. B . C
- HS quan sát hình 2 sgk: Đọc tên điểm trong hình
- HS nêu cách hiểu hình 2
1. Một điểm mang 2 tên A và C
2. Hai điểm A và C trùng nhau
- GV thông báo:
- Hai điểm phân biệt là hai điểm không trùng nhau.
- Bất cứ hình nào cũng là một tập hợp điểm.
- Điểm cũng là 1 hình. là hình đơn giản nhất.
* Hoạt động 2:
- GV nêu hình ảnh của đường thẳng
- HS quan sát hình 3 sgk:
đọc tên các đường thẳng, cách vẽ các đường thẳng, nói cách viết tên các đường thẳng, cách vẽ đường thẳng.
- GV lưu ý : Đường thẳng không bị giới hạn về hai phía, đường thẳng là một tập hợp điểm.






* Hoạt động 3:




- HS quan sát hình 4 sgk:
- GV diễn đạt quan hệ giữa các điểm A, B với đường thẳng d bằng các cách khác nhau, viết ký hiệu: A
d , B
d.









- HS vẽ hình 5 sgk, trả lời các câu hỏi a, b, c trong sgk
- Câu a GV yêu cầu HS diễn đạt bằng cách khác nhau
- GV thông báo quan hệ điểm thuộc ( không thuộc) đường thẳng bằng cách khác nhau với mức độ trừu tượng khác nhau: với một đường thẳng bất kỳ, có những điểm thuộc đường thẳng đó và có những điểm
đường thẳng đó.


GV treo bảng phụ y/c HS điền vào bảng bên






Đặt tên cho các điểm và đường thẳng ?




HS xem hình vẽ SGK
Cho biết điểm A thuộc đt nào ?

Cho biết điểm B thuộc đt nào ?
Những đt nào đi qua điểm B ?
Những đt nào đi qua điểm C ?
Điểm D nằm trên đt nào ?

GV yêu cầu HS lên bảng làm BT 4





1) Điểm
- Cách vẽ điểm: 1 dấu chấm nhỏ
- Cách viết tên điểm: Dùng các chữ cái in hoa
- Ba điểm phân biệt: A, B, C
. A . B

. C
- Hai điểm trùng nhau: A và C
A . C

- Bất cứ hình nào cũng là một tập hợp các điểm. Một điểm cũng là một hình.









2) Đường thẳng
- Vẽ đường thẳng bằng một vạch thẳng
- Dùng các chữ cái in thường để đặt tên cho các đường thẳng
- Hai đường thẳng a và p


3) Điểm thuộc đường thẳng
- Điểm không thuộc đường thẳng.
A
d , B
d.




* áp dụng:


a)+ Điểm C thuộc đường a
+ Điểm E không thuộc a
b) C
a ; E
a
c) Hai điểm B, G
a
Hai điểm M, N
a



Cách viết thông thường
Hình vẽ
Kí hiệu

 Điểm M



Đường thẳng a





M
a


 . N a




* Bài 1 /104




Bài 3/104
a) A
n ; A
q
B
m ; B
n ; B
p
b) C
m ; C
q
c) D
q
D
m, n, p

Bài 4/105
Vẽ hình a